从行为的角度去看拓展培训,拓展是一种获得知识的过程,得到的经历导致持续的行为改变。培训过程中是以惩罚或者回报作为行为调整的基础。在预期行为发生后予以奖励和表彰,在这种刺激的作用下,个人可以感到对自己有利,同时很能够满足他的需要,从而增加了行为的强度。通过这种亲身刺激持续的作用,学员一次又一次突破自身的极限,不但行为上形成持续的行为改变,思想上也得到了升华。拓展培训与传统教育思维有什么不同?传统的教育思维不考虑教育的实用性,教育学生如何去考试,却不告诉怎么运用生活中去;传统的教育思维不灵活,用同样的方式教育所有的学生,不因材施教;而拓展培训是让学员选择适合自己的活动方式进行培训,通过亲身的体验去感知,更好地认清自己,一步步去挑战自己、突破自己,从而让自己的思维得到全部升华以及行为得到持续的改变。
在任何一种拓展训练中,都会安排到一个项目叫团队建设,也经常被业内人士称之为破冰、分队。顾名思义,就是重新组建团队,在短暂的时间内,让参加活动成员重新组建一个新的团队,这又是为什么呢?如果你仔细观查,你就会发现,每一个团队里,都会有部分成员在开始时,会寻找自己的好朋友或者是经常在一起玩的较好的同事站在一起,也有的是与自己办公室的同事,或者是自己的同乡扎堆在一起,更有些情侣朋友手拉手在一起站着,这是一个很普通的现象。那么出现这种现象,是非常不利于团队活动的开展,因为拓展训练诠释的就是团队合作,而不是小圈子、小集体的活动。因此,在拓展训练活动开始时,都要进行这个破冰训练,也就是团队组建。破冰训练,把团队成员重新编排,把原有的小圈子打乱,组合成新的圈子,让大家在这个新的圈子内进行合作,开始新的配合。一般破冰训练时间约为60分钟,大团队,时间会更长一些。
云南雪狼户外始于2008年;成立于2014年,专业致力于中国西南地区的户外活动组织与策划,也是云南户外活动、拓展培训、真人CS、体验式内训、水上运动、滑翔伞培训的资源供应商。 以“打造云南安全、专业、实效的户外运动品牌,打造全国户外运动有名品牌”为愿景。专注于“户外体验式教育”,围绕“人际沟通、执行力、感恩”等专项主题课程为拓展培训内容,以能力提升,熔炼团队为目的,带领学员走进大自然,并且在项目中得到收获与成长! 根据企业量身定制个性化的培训课程,利用专业的户外拓展培训设施,在专业拓展培训师的引导下,让学员在活动中体验、领悟、激发潜能,提升管理技能。
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